bhs : link
Kamis, 22 Mei 2014
Sabtu, 17 Mei 2014
Kamis, 09 Januari 2014
All PPT
All Materi TIK
Hai, guys ini postingan semua materi TIK semester 3, maaf sebelumnya jika kurang lengkap , thank's :)
1. tik dalam pembelajaran modern bk file word - disini, ppt disini versi1,
2. analisis swot tik dalam bk ppt disini
3. teknologi informasi dan komunikasi ppt disini
4. komponen - komponen dan data komputer ppt disini
5. pengkajian dan pembahasan tentang program pemerintah dan swasta dalam implementasi tik untuk bk ppt disini
6. peran dan manfaat tik disini
7. sejarah komputer download - disini
8. Hubungan TIK dan Komputer PPT- disini versi1 , versi2 ,
1. tik dalam pembelajaran modern bk file word - disini, ppt disini versi1,
2. analisis swot tik dalam bk ppt disini
3. teknologi informasi dan komunikasi ppt disini
4. komponen - komponen dan data komputer ppt disini
5. pengkajian dan pembahasan tentang program pemerintah dan swasta dalam implementasi tik untuk bk ppt disini
6. peran dan manfaat tik disini
7. sejarah komputer download - disini
8. Hubungan TIK dan Komputer PPT- disini versi1 , versi2 ,
Senin, 06 Januari 2014
Cybercounseling Sebagai Alternatif Pengembangan Komunikasi Konseling Individual
Konseling
Konseling
adalah suatu proses terapi melalui percakapan yang kondusif dengan
didasari oleh kejujuran dan niat baik dari kedua belah pihak untuk
membantu Anda dapat melihat persoalan yang Anda hadapi secara lebih
jelas dan menuntun Anda lewat ilmu yang dimiliki Konselor Profesional
dari berbagai segi sehingga Anda dapat diperlengkapi dengan kemampuan
untuk menemukan dan menyadari dirinya sendiri (self discovery dan self awareness).
Melalui
proses tuntunan tersebut maka akan dibedah juga berbagai persolan yang
sedang dihadapi dan pembekalan pada Anda untuk menghadapi dan mengatasi
persoalan dalam hidup Anda.
Mengapa Perlu Konseling?
Sering
kita merasa tidak dicintai, tidak dihargai, tidak dimengerti dan
terjebak dalam situasi seperti benang kusut yang membuat kita lelah
lahir batin. Dalam kadar yang ringan kita merasa stress. Dalam kadar
yang berat membuat kita merasa sangat sulit untuk melanjutkan hidup dan
berfungsi secara optimal sebagai manusia.
Disaat seperti itu Anda alami, Anda merasa butuh pertolongan. Siapa yang Anda cari?
Terkadang
orang terdekat yang kita cintai justru merupakan sumber persoalannya.
Atau jika Anda “curhat” dengan teman dan saudara, terkadang kerahasiaan
Anda tidak terjamin, tidak menambah solusi bahkan menambah persoalan.
Konseling Bukan Curhat
Konseling
bukanlah curhat melainkan sebuah terapi lewat percakapan kondusif yang
dibangun dan dituntun oleh Konselor Profesional sehingga Anda menyadari
apa yang terjadi dalam diri Anda, apa yang menyebabkan Anda merasa,
berpikir dan bertingkah laku sedemikian untuk realita yang Anda hadapi.
Melalui
kesadaran ini, Anda menilai apakah pikiran, sikap, perkataan dan
tindakan yang Anda ambil benar, efektif dan membangun atau sebaliknya
justru merugikan diri Anda dan orang-orang yang Anda cintai.
Tujuan Konseling
Pada
saat Anda mengalami masalah, secara psikologis Anda sebagai manusia
telah terganggu dan menyebabkan kepekaan dan kemampuan Anda untuk
mengatasi masalah juga terganggu. Dengan melakukan koseling, Anda akan
dituntun untuk dapat melihat duduk persoalan secara jelas.
Pentingnya Komunikasi
Komunikasi antar pribadi melalui Cybercounseling sangat
penting bagi kebahagiaan hidup kita. Johnson (1981) menunjukkan ebtapa
peranan yang disumbangkan oleh komunikasi antarpribadi dalam rangka
menciptakan kebahagiaan hidup manusia.
Pertama, komunikasi
antar pribadi membantu perkembangan intelektual dan sosial kita.
Perkembangan kita sejak bayi sampai masa dewasa mengikuti pola semakin
meluasnya ketergantungan kita pada orang lain. Diawali dengan
ketergantungan atau komunikasi yang intensif dengan ibu pada masa bayi,
lingkaran ketergantungan atau komunikasi itu menjadi semakin luas dengan
bertambahnya usia kita.
Proses Perkembangan
Bersamaan
proses itu, perkembangan intelektual dan sosial kita sangat ditentukan
oleh kualitas komunikasi kita dengan orang lain itu.
Kedua, identitas
atau jati diri kita terbentu dalam dan lewat komunikasi dengan orang
lain. Selama berkomunikasi dengan orang lain, secara sadar maupun tidak
sadar kita mengamati, memperhatikan dan mencatat dalam hati semua
tanggapan yang diberikan oleh orang lain terhadap diri kita. Kita
menjadi tahu bagaimana pandangan orang lain itu tentang diri kita.
Berkat pertolongan komunikasi dengan orang lain kita dapat menemukan
diri, yaitu mengetahui siapa diri kita sebenarnya.
Konsep Dasar Cyber Counseling
“Cyber counseling”. Layanan
bimbingan dan konseling ini merupakan salah satu model pelayanan
konseling yang inovatif dalam upaya menunjukkan pelayanan yang praktis
dan bisa dilakukan dimana saja asalkan ada koneksi atau terhubung dengan
internet.
Cyber Counseling adalah
salah satu strategi bimbingan dan konseling yang bersifat virtual atau
konseling yang berlangsung melalui bantuan koneksi internet. Dalam hal
ini proses konseling berlangsung melalui internet dalam bentuk web-site, e-mail, facebook, videoconference (yahoo massanger), you tube, dan ide inovatif lainnya.
Sudah tentunya apabila ingin menjalankan strategi ini yang menjadi piranti utamanya adalah koneksi dengan internet tersebut.
Kata e-mail merupakan singkatan dari Electronic Mail, yang
berarti “surat elektronik”. Email merupakan sistem yang memungkinkan
pesan berbasis teks untuk dikirim dan diterima secara elektronik melalui
beberapa komputer atau telepon seluler. Lebih spesifik lagi, e-mail
diartikan sebagai cara pengiriman data, file teks, foto digital, atau
file-file audio dan video dari satu komputer ke komputer lainnya, dalam
satu jaringan komputer (internet).
Adapun jenis layanan yang bisa diupayakan lewat website adalah lebih cenderung pada layanan informasi, tentang
bimbingan pribadi, karier, belajar, dan sosial. Untuk dapat memebuhi
layanan tersebut, amka konselor harus menulis berbagai informasi yang
dibutuhkan oleh siswa pada alamat website yang sudah dibuat di atas.
Misalnya membuat layanan informasi mengenai segala hal yang terkait
dengan TI dalam BK. Dengan demikian seyogyanya kosnelor memiliki bahan
yang lengkap untuk ditampilkan dia alamat websitenya.
Dengan
mengupayakan layanan ini, konselor akan lebih banyak menghemat waktu
dari segi penyampaiannya, dibandingkan penyampaian di sekolah akan
memakan cukup banyak waktu. Dengan menyampaikan materi layanan di
website ini maka konseli/siswa dapat mengakses atau mendownload data
tersebut kapanpun juga.
Layanan Bimbingan dan Konseling Berbasis E-mail
E-mail
merupakan cara baru untuk berkomunikasi secara cepat dan efektif
melalui surat elektronik di internet. Sudah tentunya untuk dapat
menjalankan hal ini maka konsleor dan siswa harus punya alamat email
masing-masing. Dalam upaya membuat e-mail ini, bisa dibuat pada alamat yahoo dengan alamat www.yahoo.com atau di google dengan alamat www.gmail.com. Ketika alamat tersebut dibuka di internet, secara langsung sudah terdapat cara untuk membuatnya.
Jenis Layanan
Adapun jenis layanan yang bisa diupayakan lewat email yaitu: Layanan konsultasi. Layanan
ini bisa diupayakan lewat menulis e-mail antara konselor dengan koseli,
dimana konseli menulis perihal yang akan dikonsultasikan kepada
konselor, Layanan informasi. Layanan ini bisa diupayakan oelh
konselor untuk menulis pesan lewat e-mail kepada konseli yang
membutuhkan informasi (sesuai dengan kebutuhan konseli, baik dalam
bidang belajar, karier, sosial, maupun tentang kepribadian) dan layanan
lain yang bisa dikembangkan oelh konselor itu sendiri.
Layanan
kosneling berbasis email ini akan sangat berguna dalam upaya
menumbuhkan hubungan kehangatan antara konselor dengan siswa terutama
bagi siswa atau konseli yang malu untuk bertatap muka langsung. Melalui
layanan ini setidaknya sejak awal sudah tercipta suatu keakraban yang
selanjutnya dapat dilanjutkan dalam proses konseling di sekolah sesuai
dengan kesepakatan yang sudah dibuat.
Layanan Bimbingan dan Konseling Berbasis Videoconference
Videoconference
atau konferensi video merupakan bagian dari dunia teleconference. Video
conference dapat diartikan sesuai dengan suku katanya, yaitu video =
video, conference = konferensi, maka video conference adalah konferensi
video dimana data yang dtransmisikan adalah dalam bentuk video atau
audiovisual. Videoconference adalah telekomunikasi dengan menggunakan
audio dan video sehingga terjadi pertemuan ditempat yang berbeda-beda.
Ini bisa berupa dua lokasi yang berebdda (point to point) atau mengikutsertakan beberapa lokasi sekaligus di dalam satu ruangan konferensi (multi-point).
Sudah tentunya untuk menjalankan layanan ini, pada masing-masing sekolah disediakan sarana internet, komputer dengan camera (webcam) atau laptop sebagai piranti utama untuk menjalankan program ini.
Melalui
video conference ini antar kosnelor serta siswa/ konseli bisa bertatap
muka secara langsung walaupun bersifat virtual, maka bentuk layanan yang
bisa diupayakan adalah tergantung kreasi dari konselor itu sendiri.
Bentuk layanan bimbingan dan konseling yang bisa diupayakan yaitu: layanan konsultasi, layanan informasi, layanan konseling individual, layanan konseling kelompok, beserta layanan lain yang bisa dikembangkan oleh masing-masing konselor dan sesuai dengan kebutuhan konseli.
Layanan Bimbingan dan Konseling Berbasis Telepon
Pada
prinspinya, kita hidup dalam dunia yang selalu berkembang, istilah
teelpon tidak asing lagi terdengar di telinga kita. Bahkan benda
tersebut sudah menjamur ke pelosok-pelosok negeri sebagai alat
komunikasi canggih jarak jauh. Telepon yang kita kenal di masyarakat
apabila dikelola dengan baik untuk menjalankan susatu strategi pelayanan
komunikasi khususnya dalam aspek pelayanan bimbingan dan konseling,
sudah tentunya akan menjadi cara inovatif dalam mendukung kegiatannya.
Telepon berasal dari suku kata “tele” artinya jauh dan “phone” artinya
suara. Jadi telepon adalah suara jarak jauh. Seperti kita kenal di
zaman yang semodern ini, bahwa telepon merupakan barang elektronik yang
mempermudah telewicara dan pengiriman pesan secaraa otomatis.
Kelebihan Cyber Counseling
Adapun kelebihan menggunakan strategi layanan bimbingan dan konseling berbasis cyber counseling yaitu:
a. Layanan
konseling dapat berlangsung di luar jam sekolah maupun di sekolah.
Apabila ada konseli/siswa yang dirasa kurang mendapatkan pelayanan
kosneling di sekolah karena lasan kurangnya waktu, maka bisa melanjutkan
di luar jam sekolah atas kesepakatan yang sudah ditetapkan oleh
konselor dengan siswa di sekolah.
b. Dapat menghemat waktu. Melalui cyber counseling, konselor
dapat melakukan layanan dimana saja walaupun tempatnya berjauhan,
terutama bagi ssiwa yang memebutuhkan layanan saat itu juga. Disamping
itu, lewat website yang dibuat pada masing-masing sekolah, siswa bisa
mengakses informasi yang dibutuhkan dengan cepat.
c. Menghemat
biaya. Khususnya bagi konselor yang menggunakan model videoconference
untuk berkomunikasi antar konselor, bisa langsung bertatap muka secar
virtual, sehingga dengan fasilitas ini akan dapat menekan biaya bila
tempat antar konselor berjauhan.
d. Dapat
meningkatkan kualitas konselor dan siswa terutama dalam penguasaan
teknologi khususnya internet dan komputer di zaman yang semakin
berkembang.
e. Sekolah atau perguruan tinggi yang menjalankan cybercounseling sudah tentunya memiliki nilai lebih dalam aspek strategi layanan bimbingan dan konseling berbasis teknologi.
f. Bagi mereka yang belum mengenal internet, dengan adanya sosialisasi cyber counseling maka
konselor yang masih awam akan bisa memperlajarinya. Dengan demikian
tidak ada istilah ketinggalam jaman atau gagap teknologi. Sudah etntunya
hal tersebut diimbangi dengan usaha dan kemauan keraas untuk menguasai
teknologi tersebut, dan lain sebagainya.
Kelemahan Cyber Counseling
Di samping beberapa kelebihan yang diungkapkan diatas, sudah tentunya cyber counseling ini memiliki kelemahan tersendiri. Adapun beberapa kelemahan dalam cyber counseling, yaitu:
a. Biaya awal untuk mempersiapkan cyber counseling yang cukup besar, seperti komputer dan aplikasinya, internet dan perangkatnya.
b. Profesionalitas
kemampuan konselor dalam penguasaan teknologi. Bagi konselor maupun
siswa/atau konseli yang awam dengan internet sudah tentunya tidak bisa
menjalankan program ini, sehingga perlulah diadakan pelatihan khusus.
c. Tinggi
rendahnya sinyal internet. Besar kecilnya sinyal internet akan sangat
mempengaruhi kecepatan konseksinya, terutama dalam menjalankan
videoconference yang membutuhkan sinyal internet yang baik.
d. Upaya
memanajemen strategi layanan. Bagaimana pihak konselor memanajemen
layanan ini akan menentuka keberhasilan tujuan yang akan dicapainya.
e. Keikhlasan
konselor untuk memberikan layanan secara non formal. Bagi konseli yang
membutuhkan layanan di luar jam sekolah/non formal, dibutuhkan
keikhlasan tersendiri.
f. Pemanfaatan
internet untuk tindakan yang negatif. Supaya tidak memberikan pengaruh
negative pada siswa dari belajar internet, maka sejak dini siswa
diajarkan pula dasar budi pekerti sebagai landasan untuk mengetahui baik
buruknya suatu tindakan yang dilakukan.
Facebook
Untuk
memahami apa itu facebook, berikut ini sekilas informasi tentang
facebook yang penulis ambil dari berbagai sumber. Wikipedia
menginformasikan bahwa facebook adalah situs jejaring sosial yang
diluncurkan pada 4 februari 2004 dan didirikan oleh Mark Zuckerberg,
seorang lulusan Harvard dan mantan muridnya Ardsley High School.
Keanggotaannya
dibatasi pada awalnya untuk siswa dari Harvard College. Dalam dua bulan
selanjutnya, keanggotaannya diperluas ke sekolah lain di wilayah Boston
(Boston College, Boston University, MIT, Tufts, Rochester, Stanford,
NYU, Northwestern, dan semua sekolah yang termasuk dalam Ivy League. Banyak perguruan tinggi lain yang selanjutnya ditambahkan berturut-turut dalam kurun waktu satu tahun setelah peluncurannya.
Akhirnya,
orang-orang yang memiliki alamat email suatu universitas (seperti:
.edu, .ac, .uk) dari seluruh dunia dapat juga bergabung dnegan situs
jejaring sosial ini.
Apa Konseling Facebook itu?
Yang
dimaksud konsleing facebook disini penulis artikan sebagai bantuan
psikologis kepada siswa (konseli) secara online melalui facebook agar
siswa dapat memahami, menerima, megarahkan , mengaktulaisasikan dan
mengembangkan dirinya secara optimal.
Layanan
yang diberikan melalui konseling facebook ini bisa mencakup semua
fungsi-fungsi layanan bimbingan dan konseling., baik pencegahan,
pemahaman, pengembangan, penempatan dan penyaluran atau bahkan
pengentasan.
Fungsi Pencegahan dan Pemahaman Melalui Penyajian Informasi
Fungsi
pencegahan dan pemahaman dapat dilakukan melalui penyajian informasi
yang sekiranya dibutuhkan siswa. Dalam facebook disediakan fasilitas
untuk menyajikan informasi yang dapat diakses oleh seluruh komunitas.
Sumber
informasi tidak hanya berasal dari konselor semata tetapi juga
dimungkinkan bersumber dari siswa untuk dibagikan kepada anggota
komunitasnya. Informasi yang disajikan dapat juga dilakukan dengan
mengambil tautan (link) yang tersedia di internet, yang mungkin jauh
lebih kaya dibandingkan offline, baik untuk bidang pribadi, sosial, akademik maupn karier.
Fungsi Pengembangan
Fungsi
pengembangan juga dapat dilakukan dalam Facebook, misalnya kebiasaan
interaksi sosial secara positif dengan komunitas Facebooknya, atau
menyalurkan berbagai pemikiran yang ada dalam diri setiap siswa dengan
cara menuliskannya dalam facebook yang dikelolanya.
Sementara fungsi pengentasan dapat dilakuan melalui chatting secara online yang telah disediakan dalam facebook, dimana konselor dan konslei dapat berinteraksi langsung.
Salah
satu keunggulan dari facebok yaitu adanya jaminan privacy, yang
memungkinkan untuk dilaksanakannya konseling perorangan, dengan terjaga
kerahasiannya.
Fungsi
pengentasan tidak hanya melalui interaksi konselor-konseli 9siswa),
tetapi juga dilakukan antar konseli (siswa) dimana siswa dapat saling
berbagi dengan teman-teman yang dipercayainya.
Kendati
demikian. Kehadiran Program Konseling facebook di sekolah bukan
dimaksudkan untuk menggeser konseling konvensional, tetapi lebih
dimaksudkan untuk melengkapi dan menunjang tugas-tugas pelayanan
kosneling konvensional agar pelayana bimbingan dan konseling dapat
berjalan lebih efektif dan efisien.
Bagaimana Penyelenggaraan Konseling Facebook itu?
Program
konseling facebook berbeda dengan keanggotaan dalam facebook pada
umumnya, didalamnya membutuhkan kegiatan perencanaan yang matang dan
pelaksanaan yang terorganisir, serta evaluasi yang jelas.
Dalam
perencanaan, perlu dilakukan sosialisasi kepada berbagai pihak terkait,
terutama kepada siswa dan juga pihak menajemen sekolah, sehingga
program konseling facebook mendapat dukungan dari berbagai pihak.
Dalam
pelaksanaan, konselor bertindak sebagai Amin dari Program Konseling
facebook di sekolah, yang akan mengelola jalannya Program Konseling
facebook. Selain itu, konselor juga terutama bertindak sebagai tenaga
ahli yang selalu siap memberikan bantuan psikologis kepada anggota
komunitas yang tergabung dalam program konseling facebook.
Evaluasi Program Facebook
Program
Konseling facebook juga perlu dilakukan evaluasi baik evaluasi program,
proses maupun produk. Data dari hasil evaluasi dapat digunakan untuk
kepentingan perbaikan dan pengembangan Program Konseling facebook
berikutnya.
*) Dosen Prodi BK FKIP UNS. Print-Out. Materi ini disampaikan dalam kegiatan Diskusi Mahasiswa BK UNS, Jumat 1 Juni 2012 dengan tema Mengenal Cybercounseling. P
source : http://himcyoo.wordpress.com/2012/06/02/cybercounseling-sebagai-alternatif-pengembangan-komunikasi-konseling-individual/
Categories
Bimbingan dan Konseling karier,
Materi,
TIK
Sejarah Komputer
Komputer adalah alat yang dipakai untuk mengolah data
menurut perintah yang telah dirumuskan. Kata komputer semula
dipergunakan untuk menggambarkan orang yang perkerjaannya melakukan perhitungan aritmatika, dengan atau tanpa alat bantu, tetapi arti kata ini kemudian dipindahkan kepada mesin itu sendiri. Asal mulanya, pengolahan informasi hampir eksklusif berhubungan dengan masalah aritmatika, tetapi komputer modern dipakai untuk banyak tugas yang tidak berhubungan dengan matematika.
Secara luas, Komputer dapat didefinisikan sebagai suatu peralatan elektronik yang terdiri dari beberapa komponen, yang dapat bekerja sama antara komponen satu dengan yang lain untuk menghasilkan suatu informasi berdasarkan program dan data yang ada. Adapun komponen komputer adalah meliputi : Layar Monitor, CPU, Keyboard, Mouse dan Printer (sbg pelengkap). Tanpa printer komputer tetap dapat melakukan tugasnya sebagai pengolah data, namun sebatas terlihat dilayar monitor belum dalam bentuk print out (kertas).
Dalam definisi seperti itu terdapat alat seperti slide rule, jenis kalkulator mekanik mulai dari abakus dan seterusnya, sampai semua komputer elektronik yang kontemporer. Istilah lebih baik yang cocok untuk arti luas seperti "komputer" adalah "yang memproses informasi" atau "sistem pengolah informasi."
Saat ini, komputer sudah semakin canggih. Tetapi, sebelumnya komputer tidak sekecil, secanggih, sekeren dan seringan sekarang. Dalam sejarah komputer, ada 5 generasi dalam sejarah komputer.
Pihak sekutu juga membuat kemajuan lain dalam pengembangan kekuatan komputer. Tahun 1943, pihak Inggris menyelesaikan komputer pemecah kode rahasia yang dinamakan Colossus untuk memecahkan kode rahasia yang digunakan Jerman. Dampak pembuatan Colossus tidak terlalu memengaruhi perkembangan industri komputer dikarenakan dua alasan. Pertama, Colossus bukan merupakan komputer serbaguna(general-purpose computer), ia hanya didesain untuk memecahkan kode rahasia. Kedua, keberadaan mesin ini dijaga kerahasiaannya hingga satu dekade setelah perang berakhir.
Usaha yang dilakukan oleh pihak Amerika pada saat itu menghasilkan suatu kemajuan lain. Howard H. Aiken (1900-1973), seorang insinyur Harvard yang bekerja dengan IBM, berhasil memproduksi kalkulator elektronik untuk US Navy. Kalkulator tersebut berukuran panjang setengah lapangan bola kaki dan memiliki rentang kabel sepanjang 500 mil. The Harvard-IBM Automatic Sequence Controlled Calculator, atau Mark I, merupakan komputer relai elektronik. Ia menggunakan sinyal elektromagnetik untuk menggerakkan komponen mekanik. Mesin tersebut beropreasi dengan lambat (ia membutuhkan 3-5 detik untuk setiap perhitungan) dan tidak fleksibel (urutan kalkulasi tidak dapat diubah). Kalkulator tersebut dapat melakukan perhitungan aritmatik dasar dan persamaan yang lebih kompleks.
Perkembangan komputer lain pada masa kini adalah Electronic Numerical Integrator and Computer (ENIAC), yang dibuat oleh kerjasama antara pemerintah Amerika Serikat dan University of Pennsylvania. Terdiri dari 18.000 tabung vakum, 70.000 resistor, dan 5 juta titik solder, komputer tersebut merupakan mesin yang sangat besar yang mengonsumsi daya sebesar 160kW.
Komputer ini dirancang oleh John Presper Eckert (1919-1995) dan John W. Mauchly (1907-1980), ENIAC merupakan komputer serbaguna (general purpose computer) yang bekerja 1000 kali lebih cepat dibandingkan Mark I.
Pada pertengahan 1940-an, John von Neumann (1903-1957) bergabung dengan tim University of Pennsylvania dalam usaha membangun konsep desain komputer yang hingga 40 tahun mendatang masih dipakai dalam teknik komputer. Von Neumann mendesain Electronic Discrete Variable Automatic Computer (EDVAC) pada tahun 1945 dengan sebuah memori untuk menampung baik program ataupun data. Teknik ini memungkinkan komputer untuk berhenti pada suatu saat dan kemudian melanjutkan pekerjaannya kembali. Kunci utama arsitektur von Neumann adalah unit pemrosesan sentral (CPU), yang memungkinkan seluruh fungsi komputer untuk dikoordinasikan melalui satu sumber tunggal. Tahun 1951, UNIVAC I (Universal Automatic Computer I) yang dibuat oleh Remington Rand, menjadi komputer komersial pertama yang memanfaatkan model arsitektur Von Neumann tersebut.
Baik Badan Sensus Amerika Serikat dan General Electric memiliki UNIVAC. Salah satu hasil mengesankan yang dicapai oleh UNIVAC dalah keberhasilannya dalam memprediksi kemenangan Dwilight D. Eisenhower dalam pemilihan presiden tahun 1952.
Komputer Generasi pertama dikarakteristik dengan fakta bahwa instruksi operasi dibuat secara spesifik untuk suatu tugas tertentu. Setiap komputer memiliki program kode biner yang berbeda yang disebut "bahasa mesin" (machine language). Hal ini menyebabkan komputer sulit untuk diprogram dan membatasi kecepatannya. Ciri lain komputer generasi pertama adalah penggunaan tube vakum (yang membuat komputer pada masa tersebut berukuran sangat besar) dan silinder magnetik untuk penyimpanan data.
Transistor mulai digunakan di dalam komputer mulai pada tahun 1956. Penemuan lain yang berupa pengembangan memori inti-magnetik membantu pengembangan komputer generasi kedua yang lebih kecil, lebih cepat, lebih dapat diandalkan, dan lebih hemat energi dibanding para pendahulunya. Mesin pertama yang memanfaatkan teknologi baru ini adalah superkomputer. IBM membuat superkomputer bernama Stretch, dan Sprery-Rand membuat komputer bernama LARC. Komputer-komputer ini, yang dikembangkan untuk laboratorium energi atom, dapat menangani sejumlah besar data, sebuah kemampuan yang sangat dibutuhkan oleh peneliti atom. Mesin tersebut sangat mahal dan cenderung terlalu kompleks untuk kebutuhan komputasi bisnis, sehingga membatasi kepopulerannya. Hanya ada dua LARC yang pernah dipasang dan digunakan: satu di Lawrence Radiation Labs di Livermore, California, dan yang lainnya di US Navy Research and Development Center di Washington D.C. Komputer generasi kedua menggantikan bahasa mesin dengan bahasa assembly. Bahasa assembly adalah bahasa yang menggunakan singkatan-singakatan untuk menggantikan kode biner.
Pada awal 1960-an, mulai bermunculan komputer generasi kedua yang sukses di bidang bisnis, di universitas, dan di pemerintahan. Komputer-komputer generasi kedua ini merupakan komputer yang sepenuhnya menggunakan transistor. Mereka juga memiliki komponen-komponen yang dapat diasosiasikan dengan komputer pada saat ini: printer, penyimpanan dalam disket, memory, sistem operasi, dan program.
Salah satu contoh penting komputer pada masa ini adalah 1401 yang diterima secara luas di kalangan industri. Pada tahun 1965, hampir seluruh bisnis-bisnis besar menggunakan komputer generasi kedua untuk memprosesinformasi keuangan.
Program yang tersimpan di dalam komputer dan bahasa pemrograman yang ada di dalamnya memberikan fleksibilitas kepada komputer. Fleksibilitas ini meningkatkan kinerja dengan harga yang pantas bagi penggunaan bisnis. Dengan konsep ini, komputer dapat mencetak faktur pembelian konsumen dan kemudian menjalankan desain produk atau menghitung daftar gaji. Beberapa bahasa pemrograman mulai bermunculan pada saat itu. Bahasa pemrograman Common Business-Oriented Language (COBOL) dan Formula Translator (FORTRAN) mulai umum digunakan. Bahasa pemrograman ini menggantikan kode mesin yang rumit dengan kata-kata, kalimat, dan formula matematika yang lebih mudah dipahami oleh manusia. Hal ini memudahkan seseorang untuk memprogram dan mengatur komputer. Berbagai macam karier baru bermunculan (programmer, analis sistem, dan ahli sistem komputer). Industr piranti lunak juga mulai bermunculan dan berkembang pada masa komputer generasi kedua ini.
Ultra-Large Scale Integration (ULSI) meningkatkan jumlah tersebut menjadi jutaan. Kemampuan untuk memasang sedemikian banyak komponen dalam suatu keping yang berukurang setengah keping uang logam mendorong turunnya harga dan ukuran komputer. Hal tersebut juga meningkatkan daya kerja, efisiensi dan keterandalan komputer. Chip Intel 4004 yang dibuat pada tahun 1971membawa kemajuan pada IC dengan meletakkan seluruh komponen dari sebuah komputer (central processing unit, memori, dan kendali input/output) dalam sebuah chip yang sangat kecil. Sebelumnya, IC dibuat untuk mengerjakan suatu tugas tertentu yang spesifik. Sekarang, sebuah mikroprosesor dapat diproduksi dan kemudian diprogram untuk memenuhi seluruh kebutuhan yang diinginkan. Tidak lama kemudian, setiap piranti rumah tangga seperti microwave, oven, televisi, dan mobil dengan electronic fuel injection (EFI) dilengkapi dengan mikroprosesor.
Perkembangan yang demikian memungkinkan orang-orang biasa untuk menggunakan komputer biasa. Komputer tidak lagi menjadi dominasi perusahaan-perusahaan besar atau lembaga pemerintah. Pada pertengahan tahun 1970-an, perakit komputer menawarkan produk komputer mereka ke masyarakat umum. Komputer-komputer ini, yang disebut minikomputer, dijual dengan paket piranti lunak yang mudah digunakan oleh kalangan awam. Piranti lunak yang paling populer pada saat itu adalah program word processing dan spreadsheet. Pada awal 1980-an, video game seperti Atari 2600 menarik perhatian konsumen pada komputer rumahan yang lebih canggih dan dapat diprogram.
Pada tahun 1981, IBM memperkenalkan penggunaan Personal Computer (PC) untuk penggunaan di rumah, kantor, dan sekolah. Jumlah PC yang digunakan melonjak dari 2 juta unit pada tahun 1981 menjadi 5,5 juta unit pada tahun 1982. Sepuluh tahun kemudian, 65 juta PC digunakan. Komputer melanjutkan evolusinya menuju ukuran yang lebih kecil, dari komputer yang berada di atas meja (desktop computer) menjadi komputer yang dapat dimasukkan ke dalam tas (laptop), atau bahkan komputer yang dapat digenggam (palmtop).
IBM PC bersaing dengan Apple Macintosh dalam memperebutkan pasar komputer. Apple Macintosh menjadi terkenal karena memopulerkan sistem grafis pada komputernya, sementara saingannya masih menggunakan komputer yang berbasis teks. Macintosh juga memopulerkan penggunaan piranti mouse.
Pada masa sekarang, kita mengenal perjalanan IBM compatible dengan pemakaian CPU: IBM PC/486, Pentium, Pentium II, Pentium III, Pentium IV (Serial dari CPU buatan Intel). Juga kita kenal AMD k6, Athlon, dsb. Ini semua masuk dalam golongan komputer generasi keempat.
Seiring dengan menjamurnya penggunaan komputer di tempat kerja, cara-cara baru untuk menggali potensial terus dikembangkan. Seiring dengan bertambah kuatnya suatu komputer kecil, komputer-komputer tersebut dapat dihubungkan secara bersamaan dalam suatu jaringan untuk saling berbagi memori, piranti lunak, informasi, dan juga untuk dapat saling berkomunikasi satu dengan yang lainnya. Jaringan komputer memungkinkan komputer tunggal untuk membentuk kerjasama elektronik untuk menyelesaikan suatu proses tugas. Dengan menggunakan perkabelan langsung (disebut juga Local Area Network atau LAN), atau [kabel telepon, jaringan ini dapat berkembang menjadi sangat besar.
Walaupun mungkin realisasi HAL9000 masih jauh dari kenyataan, banyak fungsi-fungsi yang dimilikinya sudah terwujud. Beberapa komputer dapat menerima instruksi secara lisan dan mampu meniru nalar manusia. Kemampuan untuk menterjemahkan bahasa asing juga menjadi mungkin. Fasilitas ini tampak sederhana. Namun fasilitas tersebut menjadi jauh lebih rumit dari yang diduga ketika programmer menyadari bahwa pengertian manusia sangat bergantung pada konteks dan pengertian ketimbang sekedar menterjemahkan kata-kata secara langsung.
Banyak kemajuan di bidang desain komputer dan teknologi yang semakin memungkinkan pembuatan komputer generasi kelima. Dua kemajuan rekayasa yang terutama adalah kemampuan pemrosesan paralel, yang akan menggantikan model non Neumann. Model non Neumann akan digantikan dengan sistem yang mampu mengkoordinasikan banyak CPU untuk bekerja secara serempak. Kemajuan lain adalah teknologi superkonduktor yang memungkinkan aliran elektrik tanpa ada hambatan apapun, yang nantinya dapat mempercepat kecepatan informasi.
Jepang adalah negara yang terkenal dalam sosialisasi jargon dan proyek komputer generasi kelima. Lembaga ICOT (Institute for new Computer Technology) juga dibentuk untuk merealisasikannya. Banyak kabar yang menyatakan bahwa proyek ini telah gagal, namun beberapa informasi lain bahwa keberhasilan proyek komputer generasi kelima ini akan membawa perubahan baru paradigma komputerisasi di dunia.
Secara luas, Komputer dapat didefinisikan sebagai suatu peralatan elektronik yang terdiri dari beberapa komponen, yang dapat bekerja sama antara komponen satu dengan yang lain untuk menghasilkan suatu informasi berdasarkan program dan data yang ada. Adapun komponen komputer adalah meliputi : Layar Monitor, CPU, Keyboard, Mouse dan Printer (sbg pelengkap). Tanpa printer komputer tetap dapat melakukan tugasnya sebagai pengolah data, namun sebatas terlihat dilayar monitor belum dalam bentuk print out (kertas).
Dalam definisi seperti itu terdapat alat seperti slide rule, jenis kalkulator mekanik mulai dari abakus dan seterusnya, sampai semua komputer elektronik yang kontemporer. Istilah lebih baik yang cocok untuk arti luas seperti "komputer" adalah "yang memproses informasi" atau "sistem pengolah informasi."
Saat ini, komputer sudah semakin canggih. Tetapi, sebelumnya komputer tidak sekecil, secanggih, sekeren dan seringan sekarang. Dalam sejarah komputer, ada 5 generasi dalam sejarah komputer.
Generasi komputer
Generasi pertama
Dengan terjadinya Perang Dunia Kedua, negara-negara yang terlibat dalam perang tersebut berusaha mengembangkan komputer untuk mengeksploit potensi strategis yang dimiliki komputer. Hal ini meningkatkan pendanaan pengembangan komputer serta mempercepat kemajuan teknik komputer. Pada tahun 1941, Konrad Zuse, seorang insinyur Jerman membangun sebuah komputer, Z3, untuk mendesain pesawat terbang dan peluru kendali.Pihak sekutu juga membuat kemajuan lain dalam pengembangan kekuatan komputer. Tahun 1943, pihak Inggris menyelesaikan komputer pemecah kode rahasia yang dinamakan Colossus untuk memecahkan kode rahasia yang digunakan Jerman. Dampak pembuatan Colossus tidak terlalu memengaruhi perkembangan industri komputer dikarenakan dua alasan. Pertama, Colossus bukan merupakan komputer serbaguna(general-purpose computer), ia hanya didesain untuk memecahkan kode rahasia. Kedua, keberadaan mesin ini dijaga kerahasiaannya hingga satu dekade setelah perang berakhir.
Usaha yang dilakukan oleh pihak Amerika pada saat itu menghasilkan suatu kemajuan lain. Howard H. Aiken (1900-1973), seorang insinyur Harvard yang bekerja dengan IBM, berhasil memproduksi kalkulator elektronik untuk US Navy. Kalkulator tersebut berukuran panjang setengah lapangan bola kaki dan memiliki rentang kabel sepanjang 500 mil. The Harvard-IBM Automatic Sequence Controlled Calculator, atau Mark I, merupakan komputer relai elektronik. Ia menggunakan sinyal elektromagnetik untuk menggerakkan komponen mekanik. Mesin tersebut beropreasi dengan lambat (ia membutuhkan 3-5 detik untuk setiap perhitungan) dan tidak fleksibel (urutan kalkulasi tidak dapat diubah). Kalkulator tersebut dapat melakukan perhitungan aritmatik dasar dan persamaan yang lebih kompleks.
Perkembangan komputer lain pada masa kini adalah Electronic Numerical Integrator and Computer (ENIAC), yang dibuat oleh kerjasama antara pemerintah Amerika Serikat dan University of Pennsylvania. Terdiri dari 18.000 tabung vakum, 70.000 resistor, dan 5 juta titik solder, komputer tersebut merupakan mesin yang sangat besar yang mengonsumsi daya sebesar 160kW.
Komputer ini dirancang oleh John Presper Eckert (1919-1995) dan John W. Mauchly (1907-1980), ENIAC merupakan komputer serbaguna (general purpose computer) yang bekerja 1000 kali lebih cepat dibandingkan Mark I.
Pada pertengahan 1940-an, John von Neumann (1903-1957) bergabung dengan tim University of Pennsylvania dalam usaha membangun konsep desain komputer yang hingga 40 tahun mendatang masih dipakai dalam teknik komputer. Von Neumann mendesain Electronic Discrete Variable Automatic Computer (EDVAC) pada tahun 1945 dengan sebuah memori untuk menampung baik program ataupun data. Teknik ini memungkinkan komputer untuk berhenti pada suatu saat dan kemudian melanjutkan pekerjaannya kembali. Kunci utama arsitektur von Neumann adalah unit pemrosesan sentral (CPU), yang memungkinkan seluruh fungsi komputer untuk dikoordinasikan melalui satu sumber tunggal. Tahun 1951, UNIVAC I (Universal Automatic Computer I) yang dibuat oleh Remington Rand, menjadi komputer komersial pertama yang memanfaatkan model arsitektur Von Neumann tersebut.
Baik Badan Sensus Amerika Serikat dan General Electric memiliki UNIVAC. Salah satu hasil mengesankan yang dicapai oleh UNIVAC dalah keberhasilannya dalam memprediksi kemenangan Dwilight D. Eisenhower dalam pemilihan presiden tahun 1952.
Komputer Generasi pertama dikarakteristik dengan fakta bahwa instruksi operasi dibuat secara spesifik untuk suatu tugas tertentu. Setiap komputer memiliki program kode biner yang berbeda yang disebut "bahasa mesin" (machine language). Hal ini menyebabkan komputer sulit untuk diprogram dan membatasi kecepatannya. Ciri lain komputer generasi pertama adalah penggunaan tube vakum (yang membuat komputer pada masa tersebut berukuran sangat besar) dan silinder magnetik untuk penyimpanan data.
Generasi kedua
Pada tahun 1948, penemuan transistor sangat memengaruhi perkembangan komputer. Transistor menggantikan tube vakum di televisi, radio, dan komputer. Akibatnya, ukuran mesin-mesin elektrik berkurang drastis.Transistor mulai digunakan di dalam komputer mulai pada tahun 1956. Penemuan lain yang berupa pengembangan memori inti-magnetik membantu pengembangan komputer generasi kedua yang lebih kecil, lebih cepat, lebih dapat diandalkan, dan lebih hemat energi dibanding para pendahulunya. Mesin pertama yang memanfaatkan teknologi baru ini adalah superkomputer. IBM membuat superkomputer bernama Stretch, dan Sprery-Rand membuat komputer bernama LARC. Komputer-komputer ini, yang dikembangkan untuk laboratorium energi atom, dapat menangani sejumlah besar data, sebuah kemampuan yang sangat dibutuhkan oleh peneliti atom. Mesin tersebut sangat mahal dan cenderung terlalu kompleks untuk kebutuhan komputasi bisnis, sehingga membatasi kepopulerannya. Hanya ada dua LARC yang pernah dipasang dan digunakan: satu di Lawrence Radiation Labs di Livermore, California, dan yang lainnya di US Navy Research and Development Center di Washington D.C. Komputer generasi kedua menggantikan bahasa mesin dengan bahasa assembly. Bahasa assembly adalah bahasa yang menggunakan singkatan-singakatan untuk menggantikan kode biner.
Pada awal 1960-an, mulai bermunculan komputer generasi kedua yang sukses di bidang bisnis, di universitas, dan di pemerintahan. Komputer-komputer generasi kedua ini merupakan komputer yang sepenuhnya menggunakan transistor. Mereka juga memiliki komponen-komponen yang dapat diasosiasikan dengan komputer pada saat ini: printer, penyimpanan dalam disket, memory, sistem operasi, dan program.
Salah satu contoh penting komputer pada masa ini adalah 1401 yang diterima secara luas di kalangan industri. Pada tahun 1965, hampir seluruh bisnis-bisnis besar menggunakan komputer generasi kedua untuk memprosesinformasi keuangan.
Program yang tersimpan di dalam komputer dan bahasa pemrograman yang ada di dalamnya memberikan fleksibilitas kepada komputer. Fleksibilitas ini meningkatkan kinerja dengan harga yang pantas bagi penggunaan bisnis. Dengan konsep ini, komputer dapat mencetak faktur pembelian konsumen dan kemudian menjalankan desain produk atau menghitung daftar gaji. Beberapa bahasa pemrograman mulai bermunculan pada saat itu. Bahasa pemrograman Common Business-Oriented Language (COBOL) dan Formula Translator (FORTRAN) mulai umum digunakan. Bahasa pemrograman ini menggantikan kode mesin yang rumit dengan kata-kata, kalimat, dan formula matematika yang lebih mudah dipahami oleh manusia. Hal ini memudahkan seseorang untuk memprogram dan mengatur komputer. Berbagai macam karier baru bermunculan (programmer, analis sistem, dan ahli sistem komputer). Industr piranti lunak juga mulai bermunculan dan berkembang pada masa komputer generasi kedua ini.
Generasi ketiga
Walaupun transistor dalam banyak hal mengungguli tube vakum, namun transistor menghasilkan panas yang cukup besar, yang dapat berpotensi merusak bagian-bagian internal komputer. Batu kuarsa (quartz rock) menghilangkan masalah ini. Jack Kilby, seorang insinyur di Texas Instrument, mengembangkan sirkuit terintegrasi (IC : integrated circuit) pada tahun 1958. IC mengkombinasikan tiga komponen elektronik dalam sebuah piringan silikon kecil yang terbuat dari pasir kuarsa. Pada ilmuwan kemudian berhasil memasukkan lebih banyak komponen-komponen ke dalam suatu chip tunggal yang disebut semikonduktor. Hasilnya, komputer menjadi semakin kecil karena komponen-komponen dapat dipadatkan dalam chip. Kemajuan komputer generasi ketiga lainnya adalah penggunaan sistem operasi (operating system) yang memungkinkan mesin untuk menjalankan berbagai program yang berbeda secara serentak dengan sebuah program utama yang memonitor dan mengkoordinasi memori komputer.Generasi keempat
Setelah IC, tujuan pengembangan menjadi lebih jelas: mengecilkan ukuran sirkuit dan komponen-komponen elektrik. Large Scale Integration (LSI) dapat memuat ratusan komponen dalam sebuah chip. Pada tahun 1980-an, Very Large Scale Integration (VLSI) memuat ribuan komponen dalam sebuah chip tunggal.Ultra-Large Scale Integration (ULSI) meningkatkan jumlah tersebut menjadi jutaan. Kemampuan untuk memasang sedemikian banyak komponen dalam suatu keping yang berukurang setengah keping uang logam mendorong turunnya harga dan ukuran komputer. Hal tersebut juga meningkatkan daya kerja, efisiensi dan keterandalan komputer. Chip Intel 4004 yang dibuat pada tahun 1971membawa kemajuan pada IC dengan meletakkan seluruh komponen dari sebuah komputer (central processing unit, memori, dan kendali input/output) dalam sebuah chip yang sangat kecil. Sebelumnya, IC dibuat untuk mengerjakan suatu tugas tertentu yang spesifik. Sekarang, sebuah mikroprosesor dapat diproduksi dan kemudian diprogram untuk memenuhi seluruh kebutuhan yang diinginkan. Tidak lama kemudian, setiap piranti rumah tangga seperti microwave, oven, televisi, dan mobil dengan electronic fuel injection (EFI) dilengkapi dengan mikroprosesor.
Perkembangan yang demikian memungkinkan orang-orang biasa untuk menggunakan komputer biasa. Komputer tidak lagi menjadi dominasi perusahaan-perusahaan besar atau lembaga pemerintah. Pada pertengahan tahun 1970-an, perakit komputer menawarkan produk komputer mereka ke masyarakat umum. Komputer-komputer ini, yang disebut minikomputer, dijual dengan paket piranti lunak yang mudah digunakan oleh kalangan awam. Piranti lunak yang paling populer pada saat itu adalah program word processing dan spreadsheet. Pada awal 1980-an, video game seperti Atari 2600 menarik perhatian konsumen pada komputer rumahan yang lebih canggih dan dapat diprogram.
Pada tahun 1981, IBM memperkenalkan penggunaan Personal Computer (PC) untuk penggunaan di rumah, kantor, dan sekolah. Jumlah PC yang digunakan melonjak dari 2 juta unit pada tahun 1981 menjadi 5,5 juta unit pada tahun 1982. Sepuluh tahun kemudian, 65 juta PC digunakan. Komputer melanjutkan evolusinya menuju ukuran yang lebih kecil, dari komputer yang berada di atas meja (desktop computer) menjadi komputer yang dapat dimasukkan ke dalam tas (laptop), atau bahkan komputer yang dapat digenggam (palmtop).
IBM PC bersaing dengan Apple Macintosh dalam memperebutkan pasar komputer. Apple Macintosh menjadi terkenal karena memopulerkan sistem grafis pada komputernya, sementara saingannya masih menggunakan komputer yang berbasis teks. Macintosh juga memopulerkan penggunaan piranti mouse.
Pada masa sekarang, kita mengenal perjalanan IBM compatible dengan pemakaian CPU: IBM PC/486, Pentium, Pentium II, Pentium III, Pentium IV (Serial dari CPU buatan Intel). Juga kita kenal AMD k6, Athlon, dsb. Ini semua masuk dalam golongan komputer generasi keempat.
Seiring dengan menjamurnya penggunaan komputer di tempat kerja, cara-cara baru untuk menggali potensial terus dikembangkan. Seiring dengan bertambah kuatnya suatu komputer kecil, komputer-komputer tersebut dapat dihubungkan secara bersamaan dalam suatu jaringan untuk saling berbagi memori, piranti lunak, informasi, dan juga untuk dapat saling berkomunikasi satu dengan yang lainnya. Jaringan komputer memungkinkan komputer tunggal untuk membentuk kerjasama elektronik untuk menyelesaikan suatu proses tugas. Dengan menggunakan perkabelan langsung (disebut juga Local Area Network atau LAN), atau [kabel telepon, jaringan ini dapat berkembang menjadi sangat besar.
Generasi kelima
Mendefinisikan komputer generasi kelima menjadi cukup sulit karena tahap ini masih sangat muda. Contoh imajinatif komputer generasi kelima adalah komputer fiksi HAL9000 dari novel karya Arthur C. Clarke berjudul 2001: Space Odyssey. HAL menampilkan seluruh fungsi yang diinginkan dari sebuah komputer generasi kelima. Dengan kecerdasan buatan (artificial intelligence atau AI), HAL dapat cukup memiliki nalar untuk melakukan percapakan dengan manusia, menggunakan masukan visual, dan belajar dari pengalamannya sendiri.Walaupun mungkin realisasi HAL9000 masih jauh dari kenyataan, banyak fungsi-fungsi yang dimilikinya sudah terwujud. Beberapa komputer dapat menerima instruksi secara lisan dan mampu meniru nalar manusia. Kemampuan untuk menterjemahkan bahasa asing juga menjadi mungkin. Fasilitas ini tampak sederhana. Namun fasilitas tersebut menjadi jauh lebih rumit dari yang diduga ketika programmer menyadari bahwa pengertian manusia sangat bergantung pada konteks dan pengertian ketimbang sekedar menterjemahkan kata-kata secara langsung.
Banyak kemajuan di bidang desain komputer dan teknologi yang semakin memungkinkan pembuatan komputer generasi kelima. Dua kemajuan rekayasa yang terutama adalah kemampuan pemrosesan paralel, yang akan menggantikan model non Neumann. Model non Neumann akan digantikan dengan sistem yang mampu mengkoordinasikan banyak CPU untuk bekerja secara serempak. Kemajuan lain adalah teknologi superkonduktor yang memungkinkan aliran elektrik tanpa ada hambatan apapun, yang nantinya dapat mempercepat kecepatan informasi.
Jepang adalah negara yang terkenal dalam sosialisasi jargon dan proyek komputer generasi kelima. Lembaga ICOT (Institute for new Computer Technology) juga dibentuk untuk merealisasikannya. Banyak kabar yang menyatakan bahwa proyek ini telah gagal, namun beberapa informasi lain bahwa keberhasilan proyek komputer generasi kelima ini akan membawa perubahan baru paradigma komputerisasi di dunia.
KOMPONEN TIK
Komponen dari Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) terdiri dari 3 bagian. Yaitu Hardware, Software, Brainware.
I. Hardware
Hardware merupakan peralatan fisik ataupun perangkat keras dari sebuah
komputer yang dapat kita lihat dan rasakan. Hardware teridiri dari
input, proses, dan output.
1. Input (masukan)
Masukan (input) unit ini berfungsi sebagai media untuk
memasukkan data dari luar ke dalam suatu memori dan processor untuk
diolah guna menghasilkan informasi yang diperlukan. Macam-macam
perangkat input :
a. Keyboard
Keyboard ditemukan oleh Christopher Latham pada tahun 1868 dan banyak
dipasarkan pada tahun 1877 oleh Perusahaan Remington. Keyboard adalah
papan ketik yang berfungsi sebagai media interaksi antara user dengan
mesin. Merupakan sebuah papan yang terdiri dari tombol-tombol untuk
mengetikkan kalimat dan simbol-simbol khusus lainnya pada komputer.
Keyboard dalam bahasa Indonesia artinya papan tombol jari atau papan
tuts/papan ketik.
b. Mouse
Mouse ditemukan pertama kali oleh Douglas Engelbert. Penunjuk (pointer)
yang dapat digerakkan kemana saja berdasarkan arah gerakan bola kecil
yang terdapat dalam mouse. Mouse memiliki sensor untuk mengetahui kemana
arah yang dikehendaki oleh pemakainya sensor ini diantaranya adalah
melalui bola dan cahaya. Untuk mouse yang memiliki sensor dengan
menggunakan bola, jika kita membuka dan mengeluarkan bola kecil yang
terdapat di belakang mouse, maka akan terlihat 2 pengendali gerak di
dalamnya. Kedua pengendali gerak tersebut dapat bergerak bebas
dan mengendalikan pergerakan penunjuk, yang satu searah horisontal
(mendatar) dan satu lagi vertikal (atas dan bawah). Pada sebagian besar
mouse terdapat tiga tombol, tetapi umumnya hanya dua tombol yang
berfungsi, yaitu tombol paling kiri dan yang paling kanan. Namun ada
tombol ketiga yaitu tombol scroll tombol ini berguna untuk menaik
turunkan jendela windows.
c. Joystick
Piranti masukan berupa tongkat, yang menangkap gerakan-gerakan dinamis,
dan mengubah gerakan tersebut menjadi data untuk diolah oleh komputer.
Joystick disebut juga penggerak penunjuk. Joystick biasanya digunakan
sebagai alat permainan (game).
d. Track Ball
Merupakan perangkat yang sejenis dengan mouse atau stylus. Alat ini
mirip mouse yang dibalik dan digunakan dengan menggelindingkan bolanya.
e. Digitizer
Piranti masukan yang menggunakan media magentis, alat ini sangat tepat
dan memudahkan dalam pemindahan gambar, misalnya peta, dari gambar
kertas ke layar komputer.
f. Voice recognition
Pengenal suara. Kemampuan mengenal secara spesifik suara individual,
mirip dengan pengenalan sidik jari. Teknologi ini memiliki kemampuan
untuk menafsirkan kata-kata yang diucapkan oleh manusia. Dalam
pengaplikasiannya dengan menggunakan teknologi ini, anda dapat memberi
perintah kepada komputer secara lisan. Misalnya dengannya anda dapat
menulis surat tanpa perlu mengetiknya. Untuk itu anda harus menggunakan
mikrofon.
g. Kamera
Kamera yang mampu merekam gambar diam atau bergerak kepada bit-bit data
ke dalam file komputer. Kamera merupakan suatu program untuk mengambil
gambar .
h. Scanner
Scanner banyak digunakan untuk memindai gambar, tulisan, atau
objek benda kedalam format elektronik sehingga dapat diolah komputer.
Scanner akan mengukur cahaya untuk memperoleh image. Umumnya kualitas
scanner dilihat pada kualitas gambar yang dihasilkannya.
i. Mic (microphone)
Mic digunakan untuk memasukkan input berupa suara. Penggunaan mic
memerlukan perangkat keras tambahan untuk menerima input suara tersebut
yaitu sound card dan speaker untuk mendengarkan hasil rekaman suara.
Ada juga alat yang dapat menjadi input dan output alat seperti itu
disebut terminal. Terminal dapat dihubungkan langsung dengan komputer
dengan menggunakan kabel dari USB (Universal Serial Bus) atau alat yang
lain. Terminal juga dibagi menjadi tiga yaitu :
Non
intelligent terminal atau dumb terminal : hanya berfungsi sebagai
perangkat untuk memasukkan input dan menampilkan output, namun tidak
dapat memprogram semua itu karena tidak mempunyai alat pemproses.
Smart
terminal : mempunyai alat pemproses dan memori di dalamnya sehingga
input yang terlanjur dimasukkan dapat dikoreksi kembali program ini
tidak dapat di program oleh pemakainya hanya bisa oleh pabrik buatannya
saja.
Intellegent
terminal : mempunyai alat pemproses dan memori di dalamnya sehingga
input yang terlanjur dimasukkan dapat dikoreksi kembali program ini
dapat di program oleh pemakainya. Peralatan input yang tidak mempunyai
fungsi ganda dapat dibedakan menjadi dua yaitu :
• Input langsung : input yang dimasukkan langsung diproses
oleh alat pemproses. Contoh : keyboard, mouse, layar sentuh,
tablet,scanner, sensor pada kamera digital, serta
microphone.
• Input tidak langsung : input yang dimasukkan tidak
langsung diproses oleh alat pemproses. Contoh : magnetic
disk (disket, hard disk), opticaldisk (CD, DVD, VCD).
Magnetic disk mampu menyimpan informasi berupa data dan program melalui
magnetisasi suatu medium, sedangkan optical disk mampu
menyimpan informasi melalui cahaya atau laser yang ditangkap oleh
keping CD/VCD/DVD.
2. Prosesing
Tahap ini merupakan tahap pengolahan yang dilakukan oleh
komputer terhadap data-data yang telah dimasukkan dalam operasi input.
Tahap ini juga merupakan pusat dari segala aktivitas komputer. CPU atau
processor adalah media yang menjadi tempat berlangsungnya proses ini.
CPU juga biasa dianggap sebagai otak dari komputer. Karena segala
aktivitas komputer berinti di sini.
a. CPU
CPU,
singkatan dari Central Processing Unit adalah perangkat keras komputer
yang berfungsi untuk menerima dan melaksanakan perintah dan data dari
perangkat lunak.
b. Motherboard
Pusat pengendali yang mengatur kerja dari semua komponen yang terpasang
padanya. Mengatur pemberian daya listrik pada setiap komponen PC. Lalu
lintas data semuanya diatur oleh motherboard, mulai dari peranti
peyimpanan (harddisk, CD-ROM), peranti masukan data (keyboard, mouse,
scanner), atau printer untuk mencetak.
c. Processor
Processor sering disebut sebagai otak dan pusat pengendali komputer yang
didukung oleh kompunen lainnya. Processor adalah sebuah IC yang
mengontrol keseluruhan jalannya sebuah sistem komputer dan digunakan
sebagai pusat atau otak dari komputer yang berfungsi untuk melakukan
perhitungan dan menjalankan tugas.
d. RAM (Random Access Memory)
Memori penyimpanan sementara yang bersifat acak, biasanya disebut juga
dengan memory kerja. Pada memory ini karena disimpan sementara
(volatile), maka apabila komputer tidak mendapatkan daya (off), maka
data yang disimpan pada memori ini akan hilang.
e. ROM (Read Only Memory)
ROM dapat dibaca tapi tidak dapat diperbaharui. Biasanya ROM dipakai
untuk menyebutkan bagian-bagian elektronik tertentu dalam suatu
komputer. Disk non alterable seperti CD-ROM merupakan suatu jenis
penyimpanan yang hanya bisa dibaca. Read Only Memory bersifat
non-volatile dan tidak hilang meskipun power dimatikan.
f. VGA (Video Graphics Accelerator) Card
untuk mengolah data graphis dan ditampilkan di layar monitor, VGA juga
memiliki processor yang dinamakan GPU (Graphics Processing Unit) dan
membutuhkan memory juga.
g. LAN (Local Area Network) Card
kartu yang dipasang pada mainboard sebagai alat penghubung komputer
dalam suatu jaringan/network. Pengertian Ethernet merupakan jenis
skenario perkabelan dan pemrosesan sinyal untuk data jaringan.
h. CMOS (Complementary Metal Oxide Semiconductor)
Suatu memory yang khusus yang berisi data vital mengenai konfigurasi
komputer dan bersifat semi permanen. CMOS memerlukan daya yang sangat
kecil untuk mempertahankan kontennya, dan chip ini memanfaatkan baterai
sebagai sumber daya listriknya.
i. Harddisk
Harddisk merupakan ruang simpan utama dalam sebuah komputer. Di situlah
seluruh sistem operasi dan mekanisme kerja kantor dijalankan, setiap
data dan informasi disimpan.
j. Floppy Disk
Perangkat penyimpanan data yang terdiri dari sebuah medium penyimpanan
magnetis bulat yang tipis dan lentur, dilapisi lapisan persegi yang
berbentuk persegi atau persegi panjang.
k. CD ROM
Digunakan untuk membaca compact disk dalam bentuk audio atau CD-ROM.
CD-ROM keluaran terbaru dapat membaca CD-R (CD yang dapat ditulis) dan
juga CD-RW (CD yang dapat ditulis berulang-ulang).
l. DVD ROM
Perangkat komputer yang berfungsi sebagai pembaca data pada DVD.
Perangkat ini memiliki bentuk fisik sama persis seperti CD ROM Drive,
akan tetapi memiliki fungsi yang berbeda.
m. Power Supply
sebuah perangkat yang ada di dalam CPU yang berfungsi untuk menyalurkan arus listrik ke berbagai peralatan komputer.
3. Output (keluaran)
Perangkat output adalah perangkat yang mengeluarkan data, program, atau yang lain sebagainya. Contoh-contohnya yaitu :
a. Monitor
Monitor/Screen Monitor merupakan sarana untuk menampilkan apa yang kita
ketikkan pada papan keyboard setelah diolah oleh processor. Monitor
disebut juga dengan Visual Display Unit (VDU) Media output untuk
menampilkan/memperlihatkan informasi sehingga dapat dibaca dan diketahui
oleh manusia.
b. LCD Proyektor
LCD proyektor berfungsi untuk menampilkan gambar hasil dari pemprosesan
data. Hanya saja LCD membutuhkan perangkat lain yang dapat menerima data
& program tersebut. mediumnya lebih baik berwarna putih dan
berbidang datar.
c. Printer
Alat pencetak. Istilah ini umum digunakan untuk pencetak karakter atau
gambar ke suatu media (seperti kertas). Printer mempunyai satuan
kecepatan yaitu CPS (character per second), LPM (line per minute), atau
PPM (pages per minute). Printer ada yang dapat mencetak dalam warna dan
ada yg tidak.
d. Speaker
Pengeras suara, penghasil suara, untuk mendengar suara.
II. Software
Pengertian Software komputer adalah sekumpulan data
elektronik yang disimpan dan diatur oleh komputer, data elektronik yang
disimpan oleh komputer itu dapat berupa program atau instruksi yang akan
menjalankan suatu perintah. Melalui sofware atau perangkat lunak inilah
suatu komputer dapat menjalankan suatu perintah
1. Jenis-jenis Software atau Perangkat Lunak
Software atau perangkat lunak komputer berdasarkan
distribusinya dibedakan menjadi beberapa macam, yaitu software berbayar,
software gratis atau free (Freeware, free software, shareware, adware) .
a. Software berbayar
Software berbayar merupakan perangkat lunak yang didistribusikan untuk
tujuan komersil, setiap pengguna yang ingin menggunakan atau mendapatkan
software tersebut dengan cara membeli atau membayar pada pihak yang
mendistribusikannya. pengguna yang menggunakan software berbayar umumnya
tidak diijinkan untuk menyebarluaskan software tersebut secara bebas
tanpa ijin ada penerbitnya. contoh software berbayar ini misalnya adalah
sistem microsoft windows, microsoft office, adobe photoshop, dan
lain-lain.
b. Freeware
Freeware atau perangkat lunak gratis adalah perangkat lunak komputer
berhak cipta yang gratis digunakan tanpa batasan waktu, berbeda dari
shareware yang mewajibkan penggunanya membayar (misalnya setelah jangka
waktu percobaan tertentu atau untuk memperoleh fungsi tambahan). Para
pengembang perangkat gratis seringkali membuat perangkat gratis freeware
“untuk disumbangkan kepada komunitas”, namun juga tetap ingin
mempertahankan hak mereka sebagai pengembang dan memiliki kontrol
terhadap pengembangan selanjutnya. Freeware juga didefinisikan sebagai
program apapun yang didistribusikan gratis, tanpa biaya tambahan. Sebuah
contoh utama adalah suite browser dan mail client dan Mozilla News,
juga didistribusikan di bawah GPL (Free Software).
c. Free Software
Free Software lebih mengarah kepada bebas penggunaan tetapi tidak harus
gratis. Pada kenyataannya, namanya adalah karena bebas untuk mencoba
perangkat lunak sumber terbuka (Open Source) dan di sanalah letak inti
dari kebebasan : program-program di bawah GPL, sekali diperoleh dapat
digunakan, disalin, dimodifikasi dan didistribusikan secara bebas. Jadi
free software tidak mengarah kepada gratis pembelian tetapi penggunaan
dan distribusi. Begitu keluar dari lisensi kita dapat menemukan berbagai
cara untuk mendistribusikan perangkat lunak, termasuk freeware,
shareware atau Adware. Klasifikasi ini mempengaruhi cara di mana program
dipasarkan, dan independen dari lisensi perangkat lunak mana mereka
berasal.
Perbedaan yang nyata antara Free Software dan Freeware. Konflik muncul
dalam arti kata free dalam bahasa Inggris, yang berarti keduanya bebas
dan gratis. Oleh karena itu, dan seperti yang disebutkan sebelumnya,
Free Software tidak perlu bebas, sama seperti Freeware tidak harus
gratis.
d. Shareware
Shareware juga bebas tetapi lebih dibatasi untuk waktu tertentu.
Shareware adalah program terbatas didistribusikan baik sebagai
demonstrasi atau versi evaluasi dengan fitur atau fungsi yang terbatas
atau dengan menggunakan batas waktu yang ditetapkan (misalnya 30 hari).
Dengan demikian, memberikan pengguna kesempatan untuk menguji produk
sebelum membeli dan kemudian membeli versi lengkap dari program. Sebuah
contoh yang sangat jelas dari tipe ini adalah perangkat lunak antivirus,
perusahaan-perusahaan ini biasanya memudahkan pelepasan produk evaluasi
yang hanya berlaku untuk jumlah hari tertentu. Setelah melewati
maksimum, program akan berhenti bekerja dan anda perlu membeli produk
jika Anda ingin tetap menggunakannya.
Kita juga dapat menemukan perangkat lunak bebas sepenuhnya, namun
termasuk dalam program periklanan, distribusi jenis ini disebut Adware.
Sebuah contoh yang jelas adalah program Messenger dari Microsoft yang
memungkinkan penggunaan perangkat lunak bebas dalam pertukaran untuk
masuk dengan cara iklan banner atau pop-up.
III. Brainware
Brainware Komputer adalah setiap orang yang terlibat dalam
kegiatan pemanfaatan komputer atau sistem pengolahan data. Brainware
juga dapat diartikan sebagai perangkat intelektual yang mengoperasikan
dan mengeksplorasi kemampuan dari hardware komputer maupun software
komputer. Tanpa adanya brainware ini mustahil hardware dan software yang
canggih sekalipun dapat dimanfaatkan secara maksimal. Berdasarkan
tingkat pemanfaatannya, brainware komputer dibagi dalam 4 tingkatan :
1. System Analyst
System Analyst adalah seseorang yang bertanggung jawab atas
penelitian, perencanaan, pengkoordinasian, dan merekomendasikan
pemilihan perangkat lunak dan sistem yang paling sesuai dengan kebutuhan
organisasi bisnis atau perusahaan. System Analyst juga memegang peranan
yang sangat penting dalam proses pengembangan sistem.
Seorang system analyst harus memiliki setidaknya empat keahlian :
analisis, teknis, manajerial, dan interpersonal (berkomunikasi dengan
orang lain). Kemampuan analisis memungkinkan seorang system analyst
untuk memahami perilaku organisasi beserta fungsi-fungsinya, pemahaman
tersebut akan membantu dalam mengidentifikasi kemungkinan terbaik serta
menganalisis penyelesaian permasalahan. Keahlian teknis akan membantu
seorang system analyst untuk memahami potensi dan keterbatasan dari
teknologi informasi. Dan seorang system analyst harus mampu untuk
bekerja dengan berbagai jenis bahasa pemrograman, sistem operasi, serta
perangkat keras yang digunakan. Keahlian manajerial akan membantu
seorang system analyst untuk mengelola proyek, sumber daya, risiko, dan
perubahan. Keahlian interpersonal akan membantu system analyst dalam
berinteraksi dengan pengguna akhir sebagaimana halnya dengan programer,
administrator dan profesi sistem lainnya.
2. Programmer
Programmer adalah seseorang yang mempunyai kemampuan
menguasai salah satu atau banyak bahasa pemrograman seperti bahasa C,
Pascal, Java, dll. Programmer juga bisa dikatakan sebagai pembuat dan
petugas yang mempersiapkan program yang dibutuhkan pada sistem
komputerisasi yang akan dirancang.
3. Administrator
Administrator adalah seseorang yang bertugas mengelola suatu
sistem operasi dan program-program yang berjalan pada sebuah sistem
komputer atau jaringan komputer.
4. Operator
Operator adalah pengguna biasa yang hanya memanfaatkan
sistem komputer yang sudah ada atau istilahnya dia hanya menggunakan
apilkasi-aplikasi tertentu.
Langganan:
Postingan (Atom)